E hoje o final de um novo (re)começo...

Não tarda nada...

Claro que não serve de nada dizer que tudo passa num instante... pois não?

51...

... na realidade seriam 51+6+11+27+20...

...na realidade até são...

...vamos ver...

:-)

Yessssssssssssssssss...

Há cerca de umas 2 ou 3 semanas participei, quase por acaso, numa converseta no FB sobre publicar em revistas de "renome" ou em revistas de livre acesso
Referia o interlocutor que as de livre acesso não são grande coisa e os respetivos reviwers também não
Era um jovem doutorando, acabado de fazer um mestrado de bolonha que dizia ter como orientador a pessoa que percebe mais do assunto sobre publicar e tal
Estas conversas acabam, não só por ser divertidas como servem para conhecermos mais coisas e melhor as pessoas também...
Acontece que o jovem doutorando até era detentor do meu curso, na versão moderna, claro (acho que ele nem com o mestrado conseguiu gastar 6 anos, como eu na licenciatura), investiga na área da química e até acontece que conheço relativamente bem o seu orientador
Pelo que, foi tudo mais que divertido...
Aqui  e há uns tempos, tinha escrito este post:

Escrever e publicar e etc... (que já não me lembro do título do post)

e hoje a história acabou... bem!

A revista é de livre acesso.
Tem n reviwers.
De renome e não só (eu estou lá, por isso...)
Hoje saiu o número
E o artigo que tanto trabalho deu aos autores (e aos revisores) foi publicado
Um dos revisores referiu que o tema não se enquadrava nas temáticas da revista
Não me pareceu nada
O artigo apresenta desenvolvimento de um software para aprender geometria no básico e secundário
As minhas singelas sugestões foram aceites pelos autores
O trabalho foi financiado por 2 instituições diferentes, algures num país deste mundo e desenvolvido por 3 autores
O meu trabalho foi todo grátis
E tive de roubar tempo a um merecido descanso e não só...
Mas...
Estou contente por ter contribuído, apesar de tudo, para a disseminação de mais conhecimento
Como me disse um "amigo" meu, estou out, sou naive, não sei nada das leis do mercado...
Pois...
Deve ser por isso - por toda a gente se preocupar sobremaneira com os profits - que o país dele também é um dos que não está nada bem, economicamente falando (ele deve/parece estar)

Um dia, vou ter umas histórias giras para publicar (não falta onde), mesmo que ninguém compre...
:-)

...e gosto muito de lápis...

Ainda falta um bocadinho...

...na escola José Saramago, Mafra, em 2006...

Atrocious shoulder pain... para memória futura, seja ela qual for

Open & Connected Learning

Open & Connected Learning from Alec Couros

Top Tools for Learning 2012

Top 100 Tools for Learning 2012 from Jane Hart

How to Pitch a VC Redesigned from Slides That Rock

Beyond Textbook

Beyond the Textbook: Information Futures from David Wiley

Teacher networks for professional development

Teacher networks for professional development from European Schoolnet

Teaching and Learning in context

Teaching and Learning in Context ...with a little help from the web from Cristina Costa

PLE

Personal Learning Environments from José Mota

Mais um fim de semana de trabalho e... aprendizagens

@ticEDUCA 2012, IELx

...com opiniões de investigadores preocupados, independentemente das áreas políticas.

"A escola só pode ser inovadora com um movimento de cidadãos. Os nossos políticos vêm de uma escola muito pouca inovadora...", Prof ADF
"Mudar a escola é como mudar um cemitério porque as pessoas que estão dentro não ajudam nada", Prof RC

ou de como, investigadores, pensadores e atores no terreno da Educação se referiram à necessidade da refundação da escola.