Um dia destes vai ser assim

...embora não saiba ainda como vai ser... exatamente

http://www.coied.com/2015

Formação terminada...

... a 15 mas como o trabalho não deixa quase tempo para respirar como deve ser...
Trabalharam bastante (eu também)
Mas se não for assim, que interesse tem a formação?
E ainda tiveram que fazer reflexão crítica sobre a aplicabilidade na prática letiva do que aprenderam
Tiveram tempo para me dizer que era muito exigente
Tive tempo para perceber como somos todos tão diferentes...
Tiveram tempo para escrever outras 'coisas':

I - "Se não fosses tu a incentivar-me, não tinha feito esta formação!
Sim, ganhei curiosidade por isto! Há um universo por explorar!" ~ SB
II - "Esta formação foi por mim frequentada com bastante interesse graças ao mérito da formadora que a tornou agradável, pois teve a capacidade de aliar, de forma muito equilibrada, a teoria e a prática" ~ MS
III  - "Tem arte de professora e coração de amiga" ~ GM

Foram só (!) 25 h mas foi uma enorme experiência.
Só posso melhorar, mais adiante...

Também tive tempo para fazer umas imagens animadas, para memória futura...

Mode: Formadora em ação

Ao fim de 9 h passadas com o grupo, é possível fazer um balanço.
Grupo heterogéneo, em termos de áreas curriculares. Excelente. Só aprendo.
Pareceram-me expectantes, a princípio.
Se calhar é da designação da ação. Alguém disse que era "pomposa".
Cada vez mais confiantes. Muito bom.
Colaborantes. Excelente.
Oxalá este tempo sirva realmente para aprender e depois aplicar.
[Comigo surtiu efeito].
Oxalá alguma semente germine.
Sem falsos otimismos, estou convicta que sim.
Que bom!

Mode: Formadora

A ter que entrar em mode formadora, ao abrigo de não sei quantos decretos lei, portarias, normativos e outras hierarquias.
Espero que corra bem, enquanto ainda e sempre prof, DT e etc...............................................................

Um dia destes foi assim

Um dia destes tornei-me 'organizadora de eventos'
Fomos poucos
Mas a lição foi imensa...

Criação de RED

Recursos educativos digitais from Carlos Pinheiro

Indica um estudo que conheço bem que, de todas as vertentes (pesquisa, partilha, produção e criação e utilização de recursos educativos digitais), a criação e produção é a mais 'complexa'...

Casa das Ciências, Fundação Calouste Gulbenkian

Prémio Casa das Ciências. 

Excelente ideia: usar a cidade de Guimarães em ano Capital da Cultura... para ensinar matemática na sala de aula ou em outro sítio qualquer

Trabalho colaborativo II

Trabalho colaborativo I

Tanto OER...

The OER Workshop at OUM! from Zaid Alsagoff

Ideias sobre RED

DOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS AOS OBJECTOS DE APRENDIZAGEM EM CONTEXTO ESCOLAR from Fernando Rui Campos

Por acaso... como me acontece muitas vezes (depois de raciocinar alguma coisa)

...gosto do vizinho do andar de cima...

...da educação para a escola de engenharia ou da transversalidade do conhecimento...

...podem acontecer mais "por acaso(s)"...

Meio fim de semana de outro trabalho que também é o mesmo...

REA

webinar_Criação de recursos educativos digitais abertos – oportunidades e desafios

View more PowerPoint from ertedgidc

Durante um passeio... acasos!

Descobri por acaso.
A newsletter não refere estas questões.
Dava uma vista de olhos ao repositório, por questões de trabalho, e descobri.
Que o recurso educativo que elaborei com a Ana Paula há já algum tempo e que resolvi submeter à Casa das Ciências para peer-review há cerca de um ano atrás, adquiriu o estatuto de "Favorito", com 321 downloads.
É muito gratificante perceber que há pares que, pelo menos, quiseram ver o recurso e o descarregaram.

Trata-se de uma actividade prático-laboratorial sobre Soluções para o 10.º ano de FQ, de carácter construtivista.
Lembro-me do "trabalho" colaborativo de ideias e braçal que tivemos as duas, até chegarmos ao produto final.
Ficou numa gaveta do ME durante alguns anos.
Mas... de repente, achei que devia ser partilhado...
Em boa hora tive essa ideia, acho...

Uma semana de tempo...

Exactamente no espaço e no tempo de uma semana...
Uma ida a Lisboa, num seminário com especialistas nacionais e internacionais sobre recursos educativos digitais - âmbito: Tese
Uma estadia na Guarda para apresentação de uma comunicação sobre autoavaliação de escolas e um trabalho que de repente passou a artigo - âmbito: Educação e preocupações em geral sobre a organização escola
(acabei por moderar  a sessão - moderadora de substituição e...
encontrar na rua uma ex-aluna minha de SPC. Sai do carro, depois de sonoros beijos em 2 rapazes, passo por ela e digo-lhe "Eu não te conheço de qualquer lado?" em tom desafiador e ela : "Olá professora! Bocê foi minha professora em Gondomar?".
:-)
Sim, tal qual.
Normal.
Estou lá há muitos anos.
Habituei-me... (ou se calhar não)
Passaram 6 ou 7 anos. Era gira que se fartava. Ela e o namorado, meu aluno também noutra turma. Acabada a escola secundária, acabado o namoro, como é o mais habitual. Não conseguira nota a FQ, nem a Mat, nem a...
Mudou-se para Gondomar e fez disciplinas de substituição - ainda falam do CNO...
Agora já acabou o 1.º ano de mestrado em Educação Física)
E a seguir, depois...
Em Braga para comunicar em painel, no XXII Encontro Nacional da SPQ - âmbito: área específica de ensino
E ainda... a chegada de mais um artigo para reviewing...
E um outro já "em fila para avaliação" - âmbito: Supervisão Pedagógica (vamos lá ver se tenho sorte...)
E tudo no espaço e no tempo de uma semana...

Cada vez há mais conhecimento e/ou mais acesso a ele.
Cada vez há mais especialização, para se saber alguma coisa neste oceano de conhecimento.
Mas...
Pensando nesta semana... será que estou no caminho certo?
Paradoxo, incoerência...
O tempo o dirá.

Time to take a breath
(porque férias, são ainda uma miragem...)

(as lyrics não têm nada a ver mas gosto da melodia
and... yes I'm a lucky girl... nevertherless)

A FQ no Portal das Escolas... ;)

Já estava no espaço eec do ME.
Agora está no Portal das Escolas.
E fica lá muito bem :-)

Portal das Escolas - Ver Recurso Educativo

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